1.项目概述：教师网络备课系统，主要服务对象为教师，为方便教师进行电子教案的备课，以及课后训练等教学活动服务，所成立的网络平台。
2.市场分析及定位：随着科技的发展，教师的备课所需要的资源量也在不断的增加，只靠教师上网从海量的信息中甄别出教学所需要的题、图等信息，费时、费体力。网上的信息（如图片）有的不符合教学的需要。网上的很多资源需要付费。基于这诸多原因，为解决教学的需求，教辅书籍比较昂贵，难以满足教师对教学资源的需求。
3.产品介绍：本产品为综合多种资源的教师服务平台，该平台主要提供教材,教案，课件，习题，试题。五个方面的服务。在这个平台上我们将教学用到的图片，教材文献，习题等基本教学资源，变成小的元素。教师可以从资源库中随意组合。方便教师课前备课。
4.商业模式：销售本产品，为用户提供后续更新及维护服务；对小型用户可采用租赁模式；提供在线服务模式；与其他增值服务进行捆绑。根据本产品定位，即消费人群确定商业模式。主要是建立学校，出版社，网站三方进行交流，出版社提供包括教材，习题，图片等资源，网站对其使用权进行购买。同时网站也与各大中小学进行合作，学校以会员制使用该系统，学校每年固定缴纳一定会费。
5.营销策略：软件产品是信息技术的核心产品，随着信息技术的飞速发展，软件产品质量不断提高。团队合理采用4C理论分析本产品营销策略，吸引更多新顾客，留住老顾客。团队将从消费者的欲望与需求、消费者愿付出的成本、沟通方式以及方便消费者方面推广本产品，从而实现双赢。
6.财务分析：系统地分析和评价本产品的销售情况，并预测未来的财务情况，辅助决策。分析内容涉及本产品盈利状况、资金使用、风险状况等等。
7.团队介绍前端:1名后端2名营销策划1名备用人员4名
8.其他说明。
