“口袋会计”移动课堂的开发与应用

“口袋会计移动课堂”应用“以移动互联网为载体、大数据分析为工具”的思维，以实现“学生是学习的主体”为目标设计程序模块和功能，使学生不受时间、地点限制，通过多样化手段学习、巩固知识；为师生搭建一个持续交互的平台，利用大数据分析为教学评价提供精准“定位”，并整合多样化的教学资源改善学习效果。项目已完成了“我的会计课堂”版块开发。市场分析和定位：会计行业呈现出职业远景广、人才需求大、高薪成趋势等特点，是学生选择的热门专业。项目定位于需要系统学习会计知识的人群，包括会计专业学生和会计在职人员。产品介绍：产品分为“我的会计课堂”、“我的学习社区”、“我的会计百科”版块，“我的会计课堂”由教师系统设置教学内容，自由组合试题、随机发起测验，掌握教学盲区；并辅导学生定制学习计划；“我的学习社区”供学生相互答疑、发布学习资料，培养其自主学习意识和团队合作精神；“我的会计百科”版块供学生保存课外阅读资料，形成“可以移动”的会计百科辞典。商业模式：为考会计证的人群提供学习-报名-考证一条龙服务；编制、销售会计习题集、开设网络课堂；开发“口袋会计”备考、人才求职攻略、会计职业生涯管理系列丛书。开设广告位并收取广告费；开设人才招聘版块；提供会计人才求职讲座。营销策略：采用线上+线下营销，线上：与网站、手机应用程序市场合作，通过首发、资源交换、投放广告获取网站推荐，进入排行榜。在财经、商业等网站论坛发产品介绍文档，并提供下载链接。通过微博定向推荐。线下：发放平面广告，递送印刷宣传品；以高校、会计培训学校为据点，发放传单，演示并指导下载使用。财务分析：项目需要30万作为公司的启动资金，用于技术开发、优化产品美工界面，提高用户体验，以及维护后台服务器质量，开拓与扩大产品市场等。团队介绍：团队负责人兼技术总监任思成，财务总监高玲，市场营销总监袁卓纯，市场调研及分析温沁，计划书组稿及撰写陈欣悦。